为落实立德树人根本任务，充分挖掘和提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应，6月1日下午，我院举办了2022年课程思政教学案例设计大赛，持续推进课程思政建设。经过系部选拔，共有10位教师参加比赛。大赛由教务处处长潘少芳主持。
院长任建红、党委书记李廷旺、思政部主任陆芳担任评委。学院理事长苏萌娜、副院长张秋蘋、副书记吴岚葭和全院一百多名教师观摩。
比赛现场，10位参赛教师紧紧围绕立德树人根本任务，依据不同学科、专业和课程的特点，将思政育人与专业教学相结合，分别进行了10分钟的教学设计讲解，并在现场对评委的提问进行了答辩。参赛教师将坚定的理想信念、爱国主义情怀、工匠精神等有机融入到各门课程中，将课堂教学内容与思想政治教育有机结合，深入挖掘了各门课程蕴含的思政元素和育人功能，展现出各具特色的教学设计和教学风采，起到了润物无声的作用。现场教学设计讲解、答辩精彩纷呈。
经过激烈角逐，早期教育专业教师张文雯获得一等奖，智慧健康养老服务与管理专业教师张敏和室内艺术设计专业教师陈倩玲获得二等奖，数字媒体艺术设计专业教师陈雨彤、公共事务管理专业教师林靖和美术教育专业教师郑翌获得三等奖。
思政部主任陆芳老师代表评委组对选手们的案例设计进行点评，她以大赛一等奖选手张文雯老师的课程设计为例，指出课程思政并不是生搬硬套、简单地讲大道理，喊大口号，而是需要教师结合自己的专业和课程，充分挖掘各类思政元素，将思政元素分解在各个章节、各个版块里，将思政教育与知识传授、能力培养有机融合，达成对学生的思想引领，价值引领的目标。
最后，学院党委书记李廷旺作了总结讲话。他将我院思想政治工作凝练为“三思”而“厚”行。“三思”是思政课程、课程思政和生活思政。他希望这三项工作不是各自运行，而是有机结合，融会贯通，打造一个实践体系，衍生一系列如“舌尖上的思政课”“笔尖上的思政课”“舞台上的思政课”“镜头里的思政课”“传统文化的思政课”“红色传承的思政课”等课程。他希望这种意识能贯穿专业课程的始终，贯穿生活思政的始终，能够把课程思政、思政课程、生活思政融通在一起，支持“三思”而“厚”行的体系。
