2016月10月1日上午，学前教育专业服务性学习小分队的六位队员到省少儿图书馆二楼的多功能厅参与“丁当故事家族”带来的“与坚持有关的故事”活动。队员们为音乐绘本《犟龟》中的乐谱进行编排演奏，根据绘本角色的个性设定，调整演奏方式，使乐曲更加契合现场气氛和互动需求。
省少儿图书馆的活动是学前教育专业服务性学习小分队本学期的始发站点。服务性学习小分队旨在将专业所学引入社会服务，提升学生的社会责任感，以真实的社会需要解决为目的，建立起课堂教学和社会实践之间的纽带关系。今后，我院学前教育专业服务性学习小分队还将继续参与到省少儿图书馆“丁当故事家族”的系列活动中，持续助力幼儿文化活动在当地的发展，服务社会。
